從年初開始,老公就去馬偕醫院,接受眼睛雷射手術.本來左眼都還好,還有0.5的視力,但一次出血後,左眼比右眼還慘,只剩0.01的視力,2眼視力都在0.01左右,醫生也說壞的已經不會好了.老公也坦白的告訴他們老闆,視力已經差到無法再工作,從那時起,老公就等著被資遣,至少可領資遣費,所以硬撐著上班,就在2星期前,他們協理告訴他:你被資遣了!
聽到這個消息,我們並不意外,因為之前我們就討論過了,與其老公每天視力模糊的騎車上下班,不如好好待在家裡休息養病,但是全家的經濟支柱倒了一半,只剩我一個人工作賺錢,我們家固定支出,2個兒子的月費+房貸,一個月就要3萬5,我真的很害怕日子會過不下去. >_<
雖然我常跟老公說:我們一起加油!我會照顧他一輩子,可是我真的很害怕!以後小寶不能再去安親班了,也不能再學圍棋和畫畫,貝貝也不能再學朱宗慶打擊樂了.......,我一個職業婦女,下了班,要去學校接小寶,回家再盯兒子的功課,還要照顧視障的老公,萬一我心情不好,一把無名火,罵了老公跟小寶,我會覺得對不起他們.老公在家又不好好休息,整天看著電腦,看電影,打電動....也不去看醫生,不照顧自己;等貝貝3年級也不用去安親班了,貝貝沒有小寶那麼自動自發寫功課,看書.....我覺得我好像看到小寶貝貝的未來,功課一落千丈交到壞朋友,我真的好害怕.....
2008年12月8日 星期一
小寶問我:媽媽!什麼是M
某個星期六下午,帶小寶去上專注力的課,小寶突然問我:"媽媽!什麼是m",我說麥當勞的m嗎?他說"不是,像是mm"我說是巧克力嗎?他又說了是mm, ml的m.當我聽他這樣問,有點嚇到,那是我國中老師教我的m,小寶才小二就會問這個問題,只能說他對數字和文字真的有一股特殊的敏銳力.當下我告訴他:"m就是0.001的意思.像是1mm=0.001m, 1ml=0.001l"我不知道他能不能聽懂,但當他提出問題時,我會盡量解釋給他聽,因為最近我常想到以前安親班老師說的:"如果小孩子可以接受,為什麼不讓他試試."老公也常說:不要耽誤兒子的發展.
又有一次,小寶在吃早餐時跟我說:"2,3,4,6都可以代表12."我問他什麼意思?他說:"這些數互相乘起來就會等於12."我聽他這麼解釋,就替它們"正名":"這些數都是12的因數,因為12可以拆解成這些數,還有1跟12本身"也順便告訴他倍數的概念.因數與倍數,我很簡單的解釋給小寶聽,希望到他學到時,對他有點幫助.
這2天,小寶又對除法有興趣了,從昨天開始,他就一直在想98除以2等於幾?本來他說46,後來想想又不對,最後給他想出了49的答案.我今天早上問他:你為什麼會想出49?他說因為49+49=98,我說你用湊出來的嗎?一開始怎麼想到的?他好像答不出來,是直覺嗎?當下我告訴他"除法要從最左邊開始除,先算9/2=4....1,再用18/2=9",我只有口頭說明,不知道他是不是真的懂,當時也走到學校了,也沒再多說.
我送小寶上小學已經1年半了,有時我們會討論一些問題,有時小寶會自己提一些問題,就像上述3個問題一樣.本來老公一直要我開車送小寶上學,不過我們的車也買了,我也不敢開;我覺得,其實這樣陪小寶走走,感覺很不錯,我也盡量把我懂的說明給小寶聽.明年9月貝貝就會加入我們,到時母子3人一起討論就更熱鬧了.
又有一次,小寶在吃早餐時跟我說:"2,3,4,6都可以代表12."我問他什麼意思?他說:"這些數互相乘起來就會等於12."我聽他這麼解釋,就替它們"正名":"這些數都是12的因數,因為12可以拆解成這些數,還有1跟12本身"也順便告訴他倍數的概念.因數與倍數,我很簡單的解釋給小寶聽,希望到他學到時,對他有點幫助.
這2天,小寶又對除法有興趣了,從昨天開始,他就一直在想98除以2等於幾?本來他說46,後來想想又不對,最後給他想出了49的答案.我今天早上問他:你為什麼會想出49?他說因為49+49=98,我說你用湊出來的嗎?一開始怎麼想到的?他好像答不出來,是直覺嗎?當下我告訴他"除法要從最左邊開始除,先算9/2=4....1,再用18/2=9",我只有口頭說明,不知道他是不是真的懂,當時也走到學校了,也沒再多說.
我送小寶上小學已經1年半了,有時我們會討論一些問題,有時小寶會自己提一些問題,就像上述3個問題一樣.本來老公一直要我開車送小寶上學,不過我們的車也買了,我也不敢開;我覺得,其實這樣陪小寶走走,感覺很不錯,我也盡量把我懂的說明給小寶聽.明年9月貝貝就會加入我們,到時母子3人一起討論就更熱鬧了.
2008年11月27日 星期四
一通電話
昨天吃完晚餐家裡電話響起 ,原來是小寶的同學的媽媽打來的.她聽女兒說小寶要轉到教大附小,額滿學校怎麼能轉?想打聽一下,因為她家就在教大附小的學區,可是因為額滿而改分發東門國小.我說小寶只是要參加教大附小資優班的考試,考過了才能去唸.那位家長也提到班上還有另一位女同學也有報名,所以小寶他們導師報了2位,如果小寶考到了,一定要讓他去唸.老公說,如果小寶好好考,是有機會考到的.
除了轉學的事外,也跟那位家長聊到班上的一些情況,家長覺得小寶的老師管不太動小孩,因為他們班上有幾位同學很吵,我一問之下,原來就是欺負小寶的那幾位,原來他們也欺負別人.而且打電話的家長也說,她女兒也常常掉東西,咦?我以為是小寶顧不好自己的東西,才會掉了一堆水壼,一件外套,還有數不清的鉛筆,沒想到別的同學也常掉,那我們真的懷疑是有人拿走了我們小孩的東西.那位家長還說,如果再有同學欺負她女兒,她要直接找家長.我聽了她的話,感到有些慶幸,原來不是像小寶說的,只有他被欺負,只有他會掉東西,愈來愈多人跟欺負人的同學在一起......因為如果只是小寶一個人,我會覺得可能是小寶的問題但結果並非如此,而是欺負人的同學真的是有問題!老公說,小寶也不算是說謊,因為小寶說的都是他自己的感覺,想像,只是這些不一定是事實.看來小寶對團體的觀察能力還要再加強才行,別都活在自己的世界.
除了轉學的事外,也跟那位家長聊到班上的一些情況,家長覺得小寶的老師管不太動小孩,因為他們班上有幾位同學很吵,我一問之下,原來就是欺負小寶的那幾位,原來他們也欺負別人.而且打電話的家長也說,她女兒也常常掉東西,咦?我以為是小寶顧不好自己的東西,才會掉了一堆水壼,一件外套,還有數不清的鉛筆,沒想到別的同學也常掉,那我們真的懷疑是有人拿走了我們小孩的東西.那位家長還說,如果再有同學欺負她女兒,她要直接找家長.我聽了她的話,感到有些慶幸,原來不是像小寶說的,只有他被欺負,只有他會掉東西,愈來愈多人跟欺負人的同學在一起......因為如果只是小寶一個人,我會覺得可能是小寶的問題但結果並非如此,而是欺負人的同學真的是有問題!老公說,小寶也不算是說謊,因為小寶說的都是他自己的感覺,想像,只是這些不一定是事實.看來小寶對團體的觀察能力還要再加強才行,別都活在自己的世界.
2008年11月19日 星期三
沒當官的命
上星期本來有個機會可以離開現在的單位 ,往更高處爬,做個小主管,可是被我們副理擋下來了,他不放人.他跟我說的理由是我跟業主關係比較好,也畫了個願景給我看,說以後我也有機會做本單位的小主管,不過我想等我退休了還不一定等得到吧.
這件事我想了很久,心情也起伏很多次,有人叫我一定要去爭取,也有人要我別多事,默默地接受長官的安排.從我進公司以來,我也調過單位,當時是原單位的副理直接跟我說:我只做這麼點事兒很難升遷,要不要考慮換單位?那時我正懷著貝貝,本來想緩一緩的,可是副理好像等不了,所以我就順他的意走了,現在想想,其實來到這也沒什麼不好.3,4年前,沒人要做的事全丟給我,現在有點成效了,又變成現任長官不放人的理由,想想也真矛盾!
更早之前,我還在唸大一時,暑假的某一天接到學姊的電話,說我被1/2退學了,當晚有跟當我的老師溝通,但老師說我還年輕(唉!老人家都這樣騙小孩)還有時間重考,聽了之後我就拿起三民主義+化學課本開始K書了.結果我在新學校遇到了我老公!
回想從小到大,有這麼2件事,本來看似不好,但時間拉長來看後續的發展並不會不好,這次錯失了升遷的機會,我還沒看到後續發展有什麼好或不好,也不知道將來會不會看到,總之....鬱卒啦~
這件事我想了很久,心情也起伏很多次,有人叫我一定要去爭取,也有人要我別多事,默默地接受長官的安排.從我進公司以來,我也調過單位,當時是原單位的副理直接跟我說:我只做這麼點事兒很難升遷,要不要考慮換單位?那時我正懷著貝貝,本來想緩一緩的,可是副理好像等不了,所以我就順他的意走了,現在想想,其實來到這也沒什麼不好.3,4年前,沒人要做的事全丟給我,現在有點成效了,又變成現任長官不放人的理由,想想也真矛盾!
更早之前,我還在唸大一時,暑假的某一天接到學姊的電話,說我被1/2退學了,當晚有跟當我的老師溝通,但老師說我還年輕(唉!老人家都這樣騙小孩)還有時間重考,聽了之後我就拿起三民主義+化學課本開始K書了.結果我在新學校遇到了我老公!
回想從小到大,有這麼2件事,本來看似不好,但時間拉長來看後續的發展並不會不好,這次錯失了升遷的機會,我還沒看到後續發展有什麼好或不好,也不知道將來會不會看到,總之....鬱卒啦~
2008年11月10日 星期一
資優小寶?
小寶從小就喜歡自己看書,寫字.去年上小一之前,去馬偕評估,心理師說他的數學能力非常好,100個人中,他是前3個.升上了小一,功課一直都不錯,不過有時粗心大意,所以每次大考,都只會有一科100分.
小一時安親班與高學力數學合作,小寶也有上額外的數學課.那時參加全國考試,得到全國第二名,真的很不錯.^_^.老公那時就希望小寶能夠適性發展,不要耽誤他,所以要我問學校有關單科跳級的事.問了好像也沒什麼結果.
上星期在學校的網站看到升小三資優班考試的訊息,本想寫信給級任老師,看看小寶能不能報名,結果我還沒寫,老師就打電話來說,要幫小寶報名.真是好老師! ^_^
考試的時間好像是明年初開始,而且要經過重重考試,還不只,因為不是每個學校都有招收資優班,如果小寶真的考到了,那他就要轉學了!不知道要不要遷戶口到學區內,如果不用,那到時小寶跟貝貝會唸不同的小學,如果要,我就要趕快尋找宿主了.不管如何,小寶加油!!!
小一時安親班與高學力數學合作,小寶也有上額外的數學課.那時參加全國考試,得到全國第二名,真的很不錯.^_^.老公那時就希望小寶能夠適性發展,不要耽誤他,所以要我問學校有關單科跳級的事.問了好像也沒什麼結果.
上星期在學校的網站看到升小三資優班考試的訊息,本想寫信給級任老師,看看小寶能不能報名,結果我還沒寫,老師就打電話來說,要幫小寶報名.真是好老師! ^_^
考試的時間好像是明年初開始,而且要經過重重考試,還不只,因為不是每個學校都有招收資優班,如果小寶真的考到了,那他就要轉學了!不知道要不要遷戶口到學區內,如果不用,那到時小寶跟貝貝會唸不同的小學,如果要,我就要趕快尋找宿主了.不管如何,小寶加油!!!
2008年10月3日 星期五
會吵的小孩有糖吃
最近心情很差,不是小寶跟貝貝不乖,而是對工作上的無力感.
打從5年前到此單位後,因為其他同仁對長官的不理睬,所以一些新的工作全到我頭上,磨練多年也因此有了現在的”能力”.但是在升官發財方面,卻一直與我無緣.
常會跟老公抱怨,其他人又沒做什麼,為什麼一個個都升遷了,而我做的事情最多,也最受客戶信任卻一直與升遷擦身而過.尤其是當初對長官不滿而調單位的同仁,在新長官上任後又請了回來,如此跳來跳去已連升三級,但是客戶對他最不滿意.
我很想跟大老闆說:你們應該去聽聽客戶怎麼說,看看每個人到底完成了多少事,看看我幫客戶解決了多少問題,而不是會吵的小孩有糖吃,如果真是這樣,那我做這麼多事幹嘛?
我常想,英明的長官在哪裡呢?能不能深入了解一下整個工作團隊個人工作情形,能不能給認真工作的人一些鼓勵?本年度,我完成了客戶要求的2項大案子,但這次升遷的仍不是我,雖然我常告訴自己:不要怕事情多!就像之前校長說的:磨練!磨練!再磨練!因為自我提昇的能力是別人搶不走的,但是,我真的覺得很失落.
打從5年前到此單位後,因為其他同仁對長官的不理睬,所以一些新的工作全到我頭上,磨練多年也因此有了現在的”能力”.但是在升官發財方面,卻一直與我無緣.
常會跟老公抱怨,其他人又沒做什麼,為什麼一個個都升遷了,而我做的事情最多,也最受客戶信任卻一直與升遷擦身而過.尤其是當初對長官不滿而調單位的同仁,在新長官上任後又請了回來,如此跳來跳去已連升三級,但是客戶對他最不滿意.
我很想跟大老闆說:你們應該去聽聽客戶怎麼說,看看每個人到底完成了多少事,看看我幫客戶解決了多少問題,而不是會吵的小孩有糖吃,如果真是這樣,那我做這麼多事幹嘛?
我常想,英明的長官在哪裡呢?能不能深入了解一下整個工作團隊個人工作情形,能不能給認真工作的人一些鼓勵?本年度,我完成了客戶要求的2項大案子,但這次升遷的仍不是我,雖然我常告訴自己:不要怕事情多!就像之前校長說的:磨練!磨練!再磨練!因為自我提昇的能力是別人搶不走的,但是,我真的覺得很失落.
2008年10月1日 星期三
同理心
小寶今年小二,正值換牙階段.昨天晚餐因為一顆快掉的牙痛的哇哇叫,飯後我帶他去看醫生,小寶一直說:看就好,請醫生不要拔牙,因為拔牙會很痛.到了牙醫診所,小寶坐上看診台,一直哭個不停,簡直可用慘烈來形容,我在旁邊一直安慰他說:上次拔牙會痛不是在這家診所,上次來這家診所拔不會痛,他還是哭的唏哩嘩啦的,一直到拔了牙離開診所還是哭個不停.
回家的路上,我還是依原方式安慰他,他仍是不停的哭,後來我換個方式安慰他:媽媽知道你很痛,可是不拔掉你明天吃飯還會痛;拔了牙你明天吃飯就不痛了.沒想到我這麼一說,隔一秒小寶就停止哭泣,靜靜地聽我說,不再哭的哇哇叫!我又說了一次:媽媽知道你很痛....,此時我才知道,小寶要的是我們的同理心,知道他拔了牙很痛,而不是一直告訴他不痛不痛要勇敢之類的話.
經過了這次經驗,我想我比較知道該怎麼跟小寶溝通了!下次他再不想上EQ的課,我可能要說:我知道你不想上,因為上這門課會遇到很多困難,可是每個人都會遇到困難....,而不再說:你給我好好去上課,不准躺在地上耍賴.
回家的路上,我還是依原方式安慰他,他仍是不停的哭,後來我換個方式安慰他:媽媽知道你很痛,可是不拔掉你明天吃飯還會痛;拔了牙你明天吃飯就不痛了.沒想到我這麼一說,隔一秒小寶就停止哭泣,靜靜地聽我說,不再哭的哇哇叫!我又說了一次:媽媽知道你很痛....,此時我才知道,小寶要的是我們的同理心,知道他拔了牙很痛,而不是一直告訴他不痛不痛要勇敢之類的話.
經過了這次經驗,我想我比較知道該怎麼跟小寶溝通了!下次他再不想上EQ的課,我可能要說:我知道你不想上,因為上這門課會遇到很多困難,可是每個人都會遇到困難....,而不再說:你給我好好去上課,不准躺在地上耍賴.
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